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摘要：就我国目前的经济社会发展状况来看，大部分家庭仍是双职工家庭，在职家长三点半和两点一刻去学校接孩子几乎是不可能做到的。但是对于小学一、二年级的学生，由于目前的交通状况、家校距离、社会治安条件等多种因素决定，必须有家长每天接送。于是，家长们各显神通，有拜托家中长辈的，有雇用保姆的，少数家长请社会机构代接，甚至有的家长不得已而“翘班”溜出来接孩子。想尽各种办法，却仍是问题百出：
1、无论是长辈、保姆还是社会机构接孩子，都最多只是尽到看管的责任，并不能起到督促孩子完成作业，养成良好的学习习惯的作用，而且也不能进行课业指导；
2、对于家中老人来说，每天按时接孙辈也成为一种牵制和负担，有些老人体力上也勉为其难；
3、家长聘请保姆、社会机构，不仅花费不匪，而且也不能完全放心。
4、等家长下班回家再督促孩子完成作业，往往比较晚，容易造成孩子睡眠不足，也不利于更有效的亲子交流。
据了解，当初取消晚托班的初衷是为了杜绝学校借晚托班之机乱补课、乱收费的现象，起到减轻孩子和老师负担的作用。而近几年的实践表明，取消晚托班，家长并未因此节省费用，相反的，花费的时间和精力更多，甚至干扰了家长的正常工作。数据表明，在2010年的学习日中，小学生平均睡眠时间比国家规定的最低时间（9小时）少了1小时24分钟；有许多孩子不在校内做作业，却因家长无暇照顾被送到商业培训机构补习，导致孩子在学校减负，校外加负。因此，“一刀切”取消晚托班并未收到预期的效果，却有因噎废食之嫌，导致了“家长愁学生累”的社会问题。
为此建议，恢复小学晚托班，并加以有效的引导和约束，适当延长小学放学时间，与大多数家长的上下班时间相匹配，解决双职工家庭后顾之忧，解放家中的老人，培养孩子良好的学习习惯，促进亲子交流，保障孩子睡眠，有利于社会的和谐稳定。具体可从以下几方面实施：
一、学校合理安排老师上下班时间，当天晚托班老师可以推迟上班时间，保证每位老师的工作时间不超过八小时。
二、妥善安排晚托班内容，除辅导孩子作业外，不安排课程学习和补习，可以适当进行文体、阅读、益智活动、社会技能等各种形式课余活动，丰富学习生活，培养良好的综合素质。
三、以自愿参加、公开透明为原则，进行必要的收费，晚托内容及收费标准报教育局、物价局等有关部门批准。
《2016无锡中小学晚托班发展现状》相关参考资料:
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