无锡市第一中学：足球运动协会成立
日前，无锡市第一中学足球运动协会揭牌仪式在无锡市第一中学行政楼四楼报告厅内盛大举行。无锡市足球协会副秘书长许嵘、无锡市校园足球办公室秘书长杨凯一行参加揭牌仪式。
本次仪式是无锡一中校园足球的一次盛会，校足球队男女成员、学生俱乐部、教工俱乐部、无锡一中广大足球爱好者悉数亮相。
在高昂的音乐声中，揭牌仪式开始。无锡一中足协首任主席郁文涛同学致辞。无锡市足球协会副秘书长许嵘同志和无锡市第一中学教务主任赵怡老师揭牌，无锡市第一中学足球运动协会正式成立。
随后，学校对过去一年的校园足球工作进行总结并给与充分肯定，其中该校男女校队分别取得2015年无锡市区青少年校园足球赛亚军及无锡市青少年校园足球冠军赛季军。此外还表彰嘉奖了优秀教练员、优秀运动员、优秀家长代表。接下来，2016年无锡一中高一足球联赛颁奖，男女冠军队举起冠军奖杯的那一刻，全场掌声雷动。
最后，6支学生俱乐部和1支教工俱乐部成员身着带有自己设计队标的球衣进行走台展示，为即将开始的首届无锡市第一中学足球协会超级联赛预热。
无锡一中足球协会的成立，凝聚了学生和老师们的无数心血，源于学生对足球运动的热爱，源于校领导及学生家长的大力支持，期待不久的将来无锡一中校园足球继往开来，蓬勃发展。
无锡第三高中：《物理极课导学练》编写启动啦
日前，三高中周静忠校长、学科组长韩成老师及物理组全体教师在行政楼三楼会议室参加了学科组活动。本次学科组活动主题是讨论《物理极课导学练》编写要求，打造一本求真、求实、求精的导学练，对学校物理教学质量的提升以及教师专业成长的发展有积极地推动作用。
根据学校要求，更一步实施有效教学，需要我们教师精心编写出适合本校学生学情的导学案、典型例题和课后练习题。周校长作为物理组的一员，带领物理学科组全体老师率先开始了这项工作。
经过讨论，物理组教师一致同意，《物理极课导学练》的编写应该配合人教版新课标教材体系，内容上坚持联前不联后的原则；为新课教学服务，内容同步到节，难度适合新课教学，方便使用；理解新课标精神，适当体现新课程理念。把握适当的教学要求，导学、例题和作业习题要体现“注重学习过程，体现科学方法”的思想。学科组长韩成老师把自己的一些思考和想法与物理组全体老师做了交流和，介绍了他设想的《物理极课导学练》编写体例，供其他教师交流、参考。最后韩老师对《物理极课导学练》的编写做了具体的人员分工，希望通过全体老师的共同努力，在不久的将来我们物理组将会编写出一套精良的，适合三高中学子使用的《物理极课导学练》。
省太湖高中：雕塑《希望》捐赠仪式在校举行
6月23日下午，江南大学教授徐诚一先生雕塑《希望》捐赠仪式在学校举行。参加捐赠仪式有校党总支书记许国兴、副校长袁锦明、艺体处负责人、美术组教研组长等。
雕塑《希望》是徐教授的得意作品之一，在1999年，获“第九届全国美术作品展”银奖（金奖空缺）。作品新颖独特，寓意深远。此次捐赠，表达对江苏省太湖高级中学美好祝福和希望。许书记对徐教授的义举表示钦佩和感谢，省太湖高中在《希望》的感召下，师生共同努力，争创辉煌。
徐教授现为中国美术家协会会员、江苏省美协理事、雕塑艺委会副主任等，他的许多作品入选“香港中国现代艺术作品展”“上海国际艺术博览会”“庆祝建国五十周年江苏省美展”“锦绣中华？行进中的新世纪中国美术展”等重要美术展览。
天一中学：FTC机器人战队斩获华东赛区最高奖
近日，FTC科技挑战赛华东赛区比赛在东南大学落下帷幕。天一中学天一科学院人工智能社团同学组成的“天一中学”机器人比赛战队在本次比赛中发挥出色，成绩优秀一举夺得两项大奖——“启迪奖”和场上比赛最高奖“联盟冠军奖”。据悉，启迪奖是所有评审奖项中最高质量的奖项，该奖项由评委评出，授予机器人设计专业精巧，场上比赛成绩优秀，真正具有高尚的专业精神，能够给予其他参赛团队激励和启迪的团队。
FTC（FIRSTTechChallenge）
机器人科技挑战赛是由美国FIRST非盈利性机构主办的针对14-18岁高中生的国际性机器人比赛。每年约250,000名高中生参加。美国麻省理工大学每9个学生中就有1个参加过FIRST比赛。FTC比赛可设计性强、创造性强，给学生提供了一个平台，把课堂上的科技概念运用到现实工程师问题解决中。学生面对无尽挑战，创造特有的解决方案，同时培养团队合作、演讲技能、商业意识等综合能力。每年，天一人工智能社团都组队参加该比赛，在历年的比赛中均取得不俗战绩。
作为完成机器人设计和编程的核心队员之一，队长赵睿涵表示，机器人团队设计制作机器人过程中经常遇到一些瓶颈，例如比赛中有一个任务是要求机器人捡方块然后放入位于不同高度的三个框中，“我们曾经尝试设计出能自动调整角度的机械臂，预计效果虽然不错，但制造代价太大，性价比不高，最后采用固定角度但坚固可靠、制造容易的机构，前提是要放弃低框投木块的功能，但经过分析队员们认为值得去这样做。其实学会取舍也需要智慧，学会变换角度去思考，学会像工程师一样去科学思考和解决问题，这就是比赛给同学们不一般的锻炼。
梅村高中：非物质文化遗产纳入校本课程
“换一个动作，来一个反弹琵琶。”在梅村高中的校门口，学校特聘的空竹教练赵老师正在领着同学们抖空竹，同学们个个抖得龙腾虎跃，一招一式有板有眼。上下翻飞的空竹在学生的手中被抖得淋漓尽致，最后总能稳稳当当地落在线上继续旋转。这是梅村高中校本课程——抖空竹中的一幕。
几年来，梅村高中在深入推进精准课堂建设的过程中，十分重视开设特色类校本课程。去年，学校设立了抖空竹课程，聘请离退休教工对学生传授空竹表演技巧。现在学生们已经基本掌握抖动、拉拽、翻转等各种技巧，个别优秀的学生表演时空竹上下跳跃，左右飞转，成了一道美丽的风景。
抖空竹课程的设立，传承了传统文化，丰富了梅村高中的课程文化内涵，培养了学生的兴趣和才能，使学生在游戏中增强了体质，培养了良好精神状态。
另据，抖空竹是汉族传统文化苑中一株灿烂的花朵，2006年5月20日，抖空竹经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。空竹古称“胡敲”，也叫“地铃”、“空钟”、“风葫芦”，济南俗称“老牛”。抖空竹亦称“抖嗡”、“抖地铃”、“扯铃”，流行于全国各地，天津、北京及辽宁、吉林、黑龙江等地尤为盛行。
