来源时间为：2023-01-19
教育只有回归“人”的本来，才能更好地面向不确定的未来。
校长在学校管理中处于主导地位，是学校改革的组织者和推动者，承载着学校发展的重要使命。
新课标下，课程如何重塑？
如何引导教师成为课程的领导者？
如何提升面向未来的校长领导力？
2月25日下午
无锡市首期“校长论坛”
正式开讲
专家、校长共聚一堂
探讨课程融合创生下
高质量育人发展的新路径
论坛面向全国范围直播
吸引数万人次在线观看
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为促进校长高素质、专业化发展，全面提升教育教学质量，无锡市教育局举办“学习贯彻二十大精神展现教育新担当”校长论坛。2月25日，首期“校长论坛”正式开讲，本期的主题是“新课标下面向未来教育的校长领导力”。
无锡市教育局局长宋新春出席论坛并讲话。他说，校长是学校的引领者，开展“校长论坛”的目的是搭建交流思想、经验、展示成果的平台，通过专家引领、交流和思维碰撞，进一步更新教育理念，形成行动共识，推进深度实践，让校长始终走在教育改革的最前沿，引领和推动学校高质量发展。
结合对校长队伍建设的思考，宋新春鼓励校长们做一个有格局的人，胸中有丘壑，腹内有乾坤，要跳出教育看教育、立足全局抓教育、放眼长远办教育；做一个有造诣的人，扎根教学一线做教科研的引领者，在实施教学、领导过程中率先垂范，不断提升领导力；做一个有担当的人，敢于一马当先、勇立潮头，把奋进文化贯穿于办学治校、育人育才的全过程、各环节；做一个有创新的人，准确识变、科学应变、主动求变，全面贯彻新发展理念，加强科学素养教育，培养创新拔尖人才；做一个有魅力的人，从思想、人格、专业等方面塑造自我，更好地统领学校工作，推动教育各项事业高质量发展。
宋新春强调，党的二十大报告将教育、科技、人才一体部署，我们要深刻理解党的二十大对教育工作提出的新要求，在“教育 民生”基础上着力构建“教育 科技”“教育 人才”的大教育格局，践行“敢为、敢闯、敢干、敢首创”的“四敢”精神，在创新中谋发展，在发展中布新局，努力办好人民满意的教育，为全面推进中国式现代化无锡新实践提供教育支撑。
01
主题报告
教育部课程标准专家指导组成员，杭州师范大学教育科学研究院院长、教授张华围绕“核心素养视域下的课程融合与创生”，以《让学生创造着长大基于核心素养的未来教育观》为题作主题报告。
02
主题演讲
无锡市东林中学校长叶映峰，无锡市东林小学、无锡市东林古运河小学校长武凤霞，无锡市五爱小学校长周燕微，江苏省无锡师范学校附属小学校长张明霞四位校长围绕课程规划、课程评价、课程教学、育人目标等方面，分别以《学问课堂：高品质落实国家课程的东林实践》《传承创生：让课程面向未来》《赋能与增值：让评价成为看得见的力量》《课程创生路径：为了培养完整儿童乐学教育课程育人的思与行》为题作主题演讲，共同探索教育教学之良策，共谋全市教育提质之道路。
无锡市东林中学校长
叶映峰
校长如何带领老师转变观念，主动变革，转化课程内容，落实新课标理念，其落脚点都在课堂教学。
无锡市东林小学、无锡市东林古运河小学校长
武凤霞
面向未来的课程应该是看护学生真善美的课程，是帮助学生认识自身禀赋和使命的课程。
无锡市五爱小学校长
周燕微
要关怀儿童精神成长，努力让评价充满对儿童深深的爱，唤醒儿童的同时，也照亮教育评价的变革之路。
江苏省无锡师范学校附属小学校长
张明霞
乐学教育“落”在实践中，在实践中构建儿童课程，在实践中变革学习方式，在实践中重构学习环境服务于学生的乐学。
主题演讲结束后，张华教授从不同层面、不同角度分别对校长们的发言作了精要而中肯的点评和指导。
03
圆桌论坛
圆桌论坛上，张华教授、梁溪区教师发展中心副主任魏星、梁溪区连元教育集团总校长施丽、无锡市滨河实验小学副校长刘志强、无锡市积余实验学校教师周琳就“未来教育观下，如何让教师成为课程的领导者”进行交流研讨。圆桌论坛由梁溪区教育局局长周唯巍主持。
一直以来，无锡基础教育的课程改革有着前瞻的探索、扎实的实践和丰富的成果。在新的时代背景下，教育改革发展步入了新的历史阶段，对学校、校长和教师提出了新要求、新挑战。面对课程育人的新征程，我市将不断努力，直面“新课标”的要求与变化，聚焦素养时代下的课程变革力，培育出更多大胸怀、大抱负、大气魄、大视野的“教育家型校长”，为加快建设现代化教育强市、努力办好人民满意的教育提供强大动能。
市教育局副局长潘鹰致辞。各市（县）区教育局、市教科院、市教师发展学院相关负责人，学校校长代表参加论坛。
原标题：面向全国直播！无锡市首期“校长论坛”开讲
来源：无锡教育
